8月19日，為期10天的珠海市第二期暑期托管工作順利結束，潮聯小學三年級的章悅星依依不舍：“在這里認識了更多的朋友，每天都有不同主題的活動”。

暑托是珠海教育改革的一項新舉措。2021年暑假起，本著落實“雙減”政策、解決小學生暑期“看護難”問題，珠海市教育局在全市開展小學生暑期托管服務(簡稱“暑托”)試點工作。今年暑期，香洲區、金灣區、珠海高新區繼續推行暑期托管。相比往年，今年各區暑托約束了開班要求、整合了服務網點、引入了第三方機構進校提供素質拓展類課程等。

記者走訪發現，多數家長認為，暑托大大減輕了家庭看護孩子的壓力，充實了孩子的假期生活;受訪學生對暑托的評價很高，學校豐富多彩的活動讓孩子們的暑期生活更加充實。

“托管對雙職工家庭、沒有老人看管的家庭，是最優的選擇。”在業內人士看來，當下珠海暑托仍處于探索和變革階段。變與不變中，學校與家長，對下一年的暑期托管有了更深的期待。

需求

雙職工家庭的最優解

2022年暑期，香洲區教育局在每個鎮(街)轄區內安排1所場地設施齊備、硬件條件較好的學校提供托管服務，全區公辦、民辦小學1—5年級在讀學生可根據就近原則報名參加。

最初聽到這個消息，“三孩媽媽”郭女士就報了名，但第一期暑托受疫情影響取消，郭女士只能一邊工作，一邊看護孩子。“家里對孩子來說并不是一個適合學習的環境，而且因為疫情游樂場等公共場所無法入內，孩子們缺乏室外活動釋放能量，更是難以定下心來。”

8月8日，香洲區第二期暑托開班，郭女士如愿把兩個孩子送進云峰小學的基礎托管班。起初，郭女士對暑托的期待并不高，“能幫忙看下孩子就行了。”這也是許多報名基礎托管服務的家長的想法。

讓郭女士驚喜的是，基礎托管班不僅讓孩子們完成作業，還組織跳繩、打球等體育活動，能最大限度滿足孩子的天性。同時，教育部門銜接更多社會資源進校園。暑托期間，云峰小學承接了未成年人保護法到校宣傳、功夫茶沖泡及瓷器鑒賞、防溺水公益講座等活動，活動針對性更強，孩子們在校暑托玩得更開心。

對于參加托管的孩子們而言，暑托班豐富的活動安排，讓他們有了不一樣的體驗。魏源慶、魏苑羽兄妹來自雙職工家庭。媽媽是醫生，周末上班、晚班是“家常便飯”，來到學校開辦的暑托班之前，兄妹倆曾輾轉于各種興趣班，還上過私立的校外托管機構，但除去高昂的托管費用不說，校外機構安排的活動不多，他們并不喜歡。

8歲的魏苑羽就在云峰小學上二年級，但她并不抵觸暑假還要來學校，在她眼里，暑托比上學快樂多了。“這里有很多朋友，很多活動，不用上課，不用考試，我們每天花一個多小時完成作業，剩下時間可以參與自己喜歡的活動。”魏苑羽說。相對于妹妹的快樂，12歲的魏源慶更加體諒父母的難處。“爸爸媽媽平時太忙了，我們來上托管班，他們就能輕松一點了。”

在暑托班上，任意兩張緊鄰的課桌，可能就坐著一對兄弟姐妹。許多生育兩個及以上孩子的家庭，無法讓孩子們在同一個學校上學，就在暑假把孩子送到同一個班托管，對家長而言，實現了接送便利和增進孩子感情的雙贏。

“孩子們以前待在一起的時間比較少，現在回去話更多了，會分享、討論當天在學校發生的事情。”郭女士說，暑托讓她花在接送上的時間從三四個小時縮短到二十分鐘。“時間安排很合理，對我們來說省心不少。”

期待

素質拓展讓托管生活更豐富

香洲區首次啟動暑期托管服務是在2021年，但按照現在的分類，當時提供的服務只有基礎托管。

今年，珠海市教育局首次引入第三方力量，包括市體育中心、青少年婦女兒童活動中心、新聞中心等機構，配合學校開展素質拓展服務。這些第三方力量都曾配合香洲區學校承擔過“430課后服務活動課程”，積累了較為豐富的經驗。

以云峰小學為例，云峰小學是香洲區教育局在鳳山街道轄區內設的暑期托管定點學校，覆蓋周邊約20所學校有暑托需求的學生。與別的托管學校一樣，云峰小學暑托提供基礎托管服務班、素質拓展服務班兩個類別的班級。

相對去年，今年師資配備和課程設置趨于成熟。暑托期間，云峰小學配有帶班領導，每個班配有2名帶班老師，按照類似1名語文老師、1名體育老師的標準配置。基礎托管班每天也安排有書法、跳繩、籃球等動靜結合的課程。素質拓展課程由市體育中心承辦，分成2個班，分別提供硬筆書法+羽毛球、機器人編程+籃球的課程。

前期報名時，珠海市體育中心為云峰小學學生提供有六七門課程，每個組合要求20人以上成班。報名人數不夠的班級，市體育中心則與家長溝通轉班或退費，最后開設了這兩個組合班。珠海市體育中心競賽訓練科科長余泳龍表示，相比學校既有的體育課，素質拓展的訓練更具有針對性;相比學生自選的校外興趣班，素質拓展的公益性更加突出，可以起到普及的作用。

香洲區第十二小學校長唐瓊認為，假期孩子的生活作息、學習鍛煉安排很容易紊亂，暑托有利于培養孩子良好的學習和生活習慣，對孩子開學之后更快地適應節奏也有幫助。

從現有運行情況來看，小學生參與暑托的比例不算高。據唐瓊透露，開辦暑托之前的意愿摸底結果顯示，梅華街道有1000多名家長有暑托需求，但該街道的試點學校香洲十二小最后只有120名學生實際參加了暑托班。

唐瓊認為，孩子不愿意來暑托班，可能是摸底數據與實際數據相差較大的原因，但隨著素質拓展服務的引入，讓孩子的托管生活更加豐富，有利于增強暑托對孩子的吸引力。

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